2025年11月25日，首届广东省高校“书香浸润”中华诗词美育作品创作大赛获奖名单正式揭晓。在与中山大学、华南师范大学、深圳大学等多所高校选手的激烈竞争中，我校传理学专修研究生李泓雨、郑小歆凭借出色的创作脱颖而出，分获三等奖与优秀奖。同时，指导老师李璐玚博士荣获“优秀指导教师”称号。

本次大赛由广东省高等学校图书情报工作指导委员会主办，广东外语外贸大学图书馆、华南农业大学图书馆、华南师范大学图书馆联合承办，以“书香浸润，美育中华”为主题，旨在挖掘中华优秀传统文化之美，弘扬中华美育精神，吸引了全省70所高校的1079位选手报名参赛。

比赛照片

在本次大赛中，李泓雨同学对杜甫的《兵车行》进行了创新演绎。他打破传统朗诵中“全程慢板”的节奏模式，在“车辚辚，马萧萧”等句段加快语速、增强力度，还原征兵的紧迫场面；而在“新鬼烦冤旧鬼哭”等处则放缓节奏、压低声音，深化诗的悲怆意境，使朗诵更具层次与感染力。

在配乐设计上，并未沿用厚重的古曲，而是选用轻量鼓点与细风声作为背景音效，既贴合诗中“车轮滚滚”“边庭苍凉”的意象，又避免掩盖朗诵声线，让诗词意境更直观可感。此外，在开篇加入引导语——“千年以前的坚守，藏在《兵车行》的字里行间”，以此自然切入正文，弱化古文距离感，迅速拉近与观众的距离。

李泓雨表示，这一创作思路得益于李璐玚老师在《中国互联网概论》课程中的启发。“老师常强调‘内容要让受众快速接收、产生共鸣’，这让我反思传统朗诵形式的局限。”在老师的点拨下，他将传播思维融入诗词表达，通过节奏调整、配乐优化与开场设计，让经典诗词在保持内核的同时，焕发出新的生命力。

郑小歆同学则对乐府诗《木兰辞》进行了全新诠释。她认为，演绎的关键在于准确呈现花木兰在不同阶段的心境变化——从深闺忧思到替父从军的坚定，从战场英姿到荣归故里的从容。为此，她在语调、气息上做了细致处理，例如在“策勋十二转，赏赐百千强”中，既要体现立功受赏的昂扬，也需流露不慕荣利、归心似箭的复杂情绪。

除语言表达外，郑小歆还运用《跨文化传播》课程中所学的符号化思维进行创作，在配乐、动作、服饰等非语言符号上加以精心设计，使《木兰辞》的演绎更为生动丰满，跨越时空与观众达成共鸣。

本次获奖不仅展现了我校学生在中华经典传承与创新表达上的探索成果，也体现了跨学科思维在艺术创作中的积极运用。在指导老师李璐玚博士的带领下，同学们以当代视角诠释古典诗词，让传统文化在新时代语境中持续绽放光彩。

获奖证书